Формат и правила на 2026 год опубликованы
Известны количество заданий, предметная структура, максимальный балл, продолжительность тестирования и порядок проведения.
Сравнение экзаменов
ЕНТ и Admissions Insight Test нельзя сравнивать как два уже действующих экзамена, между которыми абитуриент может свободно выбирать. В 2026 году ЕНТ остаётся действующей системой тестирования с опубликованной структурой и правилами, тогда как AIT находится на этапе разработки. Поэтому часть различий уже можно описать, а некоторые параметры нового экзамена пока нельзя считать окончательно установленными.
ЕНТ уже проводится по действующим правилам. AIT пока проектируется и проходит исследовательские и пилотные этапы. Поэтому нельзя переносить на AIT количество вопросов, шкалу баллов, длительность или другие правила ЕНТ и нельзя считать неподтверждённые параметры AIT установленными правилами поступления.
ЕНТ — действующий экзамен.
AIT — разрабатываемый формат.
В 2026 году это не два взаимозаменяемых варианта.
Статус
Это важнее любых сравнений содержания заданий, потому что правила двух систем сейчас находятся на разных стадиях.
Известны количество заданий, предметная структура, максимальный балл, продолжительность тестирования и порядок проведения.
Известно направление развития нового экзамена, однако окончательные параметры не следует считать утверждёнными, пока они не опубликованы официально.
ЕНТ в 2026 году
Именно на эти правила абитуриенты могут ориентироваться при подготовке к ЕНТ в текущем году.
Общее количество заданий.
Максимально возможный результат.
Основная продолжительность тестирования.
Три обязательных и два профильных предмета.
AIT: что пока нельзя фиксировать
Пока спецификация AIT не опубликована окончательно, ряд параметров должен оставаться открытым.
Сравнение
Сравнивать корректно только те характеристики, по которым уже существует опубликованная информация.
Разный акцент
В публичных материалах AIT описывается как попытка расширить оценивание академических компетенций абитуриента.
Абитуриент сдаёт Историю Казахстана, грамотность чтения, математическую грамотность и два профильных предмета, связанных с выбранным направлением обучения.
В публичных материалах проекта называются критическое мышление, коммуникация, количественная, цифровая и ИИ-грамотность, академическое письмо, креативность и другие навыки.
Важное уточнение
Пока нет опубликованной массовой процедуры, по которой абитуриент может отказаться от действующего ЕНТ и зарегистрироваться на AIT как на альтернативный экзамен для поступления.
В 2026 году действует существующая система тестирования.
Рабочая модель ещё проходит этап разработки.
Исследовательская апробация не означает автоматический переход всей системы.
Для абитуриента важны официальные решения, а не предположения.
Что нового в подходе AIT
Это не означает, что предметные знания исчезают. Проект рассматривает их вместе с умением использовать знания в задачах.
Анализировать аргументы, основания, выводы и альтернативные объяснения.
Работать с числами, данными и цифровой информацией.
Выражать позицию, строить объяснение и аргументировать вывод.
Использовать изученные принципы в новых и незнакомых ситуациях.
Весна 2027
Пилот нужен разработчикам для проверки самого экзамена, заданий и измерительной модели.
Анализируется, насколько задания измеряют нужные навыки.
Разработчикам нужны реальные данные о работе заданий.
Пилотирование проводится именно до окончательной фиксации многих параметров.
Исследовательский этап сам по себе не означает замену действующей системы.
Что нельзя утверждать заранее
Когда новый экзамен ещё проектируется, предположения легко начинают выглядеть как официальные правила.
Нет. В 2026 году ЕНТ продолжает действовать.
Публичные направления известны, но финальная спецификация ещё формируется.
Пилотная апробация является этапом исследования и разработки экзамена.
Количество попыток, баллы и другие параметры должны определяться отдельно.
Что делать абитуриенту
Эти две задачи сейчас можно выполнять параллельно, не смешивая их правила.
Подготовка
Подготовка к действующему экзамену и развитие академических навыков не противоречат друг другу.
Здесь важны официальные спецификации, обязательные предметы и выбранная комбинация профильных дисциплин.
Пока формат уточняется, полезнее работать с компетенциями, а не пытаться угадать будущую структуру.
Как может развиваться ситуация
Между проектированием экзамена и его массовым использованием существует несколько важных этапов.
НЦТ, МНВО РК и ETS работают над моделью AIT.
Предварительно запланирован отдельный этап проверки нового теста.
Данные апробации могут использоваться для корректировки модели.
Для абитуриентов важны опубликованные правила, сроки и порядок внедрения.